莒县碁山四中多措并举提高教学质量 教育资讯 -皇冠球网手机网址

　　齐鲁在线讯(通讯员 纪君溪)一段时间以来，莒县碁山镇第四中学扎实推进课堂教学改革，落实多项举措，激发教师教学积极性，大面积提高教育教学质量。

　　一是岗位培训。组织开展岗位培训活动，从职业意识、道德准则、教学常规工作规范、教师通用基本功和学科基本功训练等方面，进行具体培训，指引新教师主动学习、自我完善，青年教师迅速成长、形成特色，中老年教师创新课堂技法、培养新思路。

　　二是结对帮扶。各校严格落实教师结对帮扶制度，指定中青年骨干教师与新、老教师“一对一”结对帮扶。定期开展校内校际听课评课、观课议课活动，突出具体教学问题研究，定期开展谈心交流。

　　三是名师示范。充分发挥省、市、县、校优秀教师和骨干名师的引领、示范作用，开展名师示范课和送教到校活动。在校内有序开展新教师上岗课、汇报课、骨干教师示范课、领导干部公开课等课堂展示研讨活动，为教师创造观摩学习、切磋交流的机会，提高课堂教学能力。

　　四是人人达标。按县教研室统一部署，镇教体办制订并下发了《碁山四中第三轮次<多维合作高效生成>优秀等级达标活动实施方案》，以教学视导和校内教研组磨课为抓手，指导教师打磨课堂，争取人人达标，人人过关，并在选拔竞赛基础上择优推荐参与县级达标活动。

　　五是搭建竞赛平台。由校名师充当评委，开展老年组、青年组教师课堂赛课活动，制定不同赛课标准，调动新老教师参与积极性，通过赛课达标、互动研讨对课堂教学“把脉会诊”，找出症结所在，提高教学水平。

　　六是强化质量分析。先后开展两轮次学科教学质量检测并对原始成绩进行细致分析。从学校、全县两个层面进行阶段性诊断，对每一学科、教师、年级、学校的优秀、达标、不合格三项数据进行比对，对教学中出现的优劣疏漏进行诊断和评测，并作出补偿性教学。